整合全市優秀文藝家資源，實施“文藝種子工程”，讓校園的文藝天空豐富多彩。近期，由深圳市文學藝術界聯合會主辦，深圳文藝家協會服務中心、深圳文聯機關黨委、深圳文藝志愿者協會承辦的“到人民中去”2024深圳文藝名家駐校計劃（以下簡稱“2024駐校計劃”）圓滿收官。

　　4月10日至9月30日，2024駐校計劃共召集42位文學文藝名家，走進深圳實驗學校、深圳外國語學校、深圳高級中學、紅嶺教育集團、翠園中學、福田區實驗教育集團僑香學校、育才中學、深圳大學附屬實驗中學、荔園小學（集團）、新沙小學、大鵬新區南澳中學、龍華區外國語學校教育集團、龍華區民治中學教育集團、光明區李松蓢學校、華新小學、寶安中學（集團）外國語學校、深圳信息職業技術學院等34所大中小學，開展了80堂主題鮮明、內容豐富的文學文藝課程，并為有關學校提供文藝教育專業支持，厚植校園文藝沃土，精耕細作育種子、催繁花。

　　文藝名家薈聚

　　以美浸潤校園

　　從2017年到2024年，從“進校園”到“駐校園”，作為深圳市文聯為推動文藝普及和文藝創新的一項重要舉措，“到人民中去”深圳文藝名家駐校計劃一直致力通過邀請文藝名家走進校園，將優秀文藝作品、文藝理念傳遞給廣大兒童青少年，悉心培育新時代文藝新人，服務陣地和維度不斷拓展。

　　讓文藝進校園工作再進一步。這一年，全市115位文藝名家入選駐校計劃專家庫：包括南方科技大學博士生導師、科學與人類想象力研究中心主任吳巖，中國人民大學文學博士劉洪霞，文化學者、作家、導演胡野秋，畫家、策展人陳湘波，中國作家協會會員、中國散文學會理事王國華，童話作家、詩人、畫家、出版人周藝文，深圳市民間文藝家協會名譽主席楊宏海，廣東省戲劇家協會副主席、深圳市戲劇家協會主席王維斌，國家一級演員、廣東省聲樂藝術研究會副會長、深圳歌唱家協會主席熊家源，少兒科幻文學作家馬傳思，鯤鵬青少年科幻文學獎聯合發起人謝晨，兒童文學作家陳詩哥，深圳市優秀教師、深圳市兒童文學學會副會長萬福友，中學教師、作家歐陽德彬等。

　　深圳文藝的璀璨群星，齊齊匯聚2024駐校計劃，科幻文學、詩歌創作、古典文學賞析、現代文學解讀及音樂、攝影、繪畫等主題課程激活校園美育場，讓文學、文藝融入課堂、聯通心靈，為學校提供專業的文藝教育支持，細心呵護、栽培新生代文藝的青春力量。

　　2024駐校計劃成功借力全市文藝名家智慧和經驗，讓更多深圳孩子愛上文學、愛上藝術，獲得人文藝術的精神滋養，實現文藝家與學校文藝普及事業創新開展的同頻共振，持續為深圳文藝未來發展提供適宜的土壤、陽光、水分和養料。

　　文藝名家大師有著高遠的藝術追求、崇高的審美情操，其作品給人以美好的藝術享受、豐厚的精神滋養、深刻的人生啟迪。他們多年來在創作過程中積淀的豐富經驗及在相關文藝領域取得的成就，能夠給予“文藝種子”們更多養分，讓他們少走許多彎路。

　　在2024駐校計劃中，來自不同文藝領域的深圳本土文藝名家精心準備、傾囊相授，為“文藝種子”們送養分、打基底、賦情懷、造夢想。

　　科普啟智映未來

　　科幻筑夢繪星河

　　吳巖以“科幻小說寫作”為題，啟發孩子們思考幻想、寫作與人生之間的關系；馬傳思開講“星辰大海皆為方向——少兒科幻的冒險故事與成長敘事”，闡述科幻文學創作應以生動語言和科學巧思呈現個體的成長歷程，彰顯人文主義的精神之光；陳發祥以“青少年應該如何將科幻思維應用到生活和學習中”為主題暢談想象力訓練；袁博剖析了“科幻文學創作”，并鼓勵青少年在科幻道路上勇敢前行；謝晨在不同學校分享“例談青少年科幻寫作的價值導向”“科幻小說閱讀與創作”“青少年科幻文學的科學硬核與人文溫度”等主題課程，帶給孩子們關于科幻文學創作的多維啟發，鼓勵孩子們閱讀科幻經典、創作屬于自己的科幻作品。

　　浸潤經典 品味書香

　　閱讀滋養心靈

　　劉洪霞以“青春的孤獨：《紅樓夢》賞析”為題，帶領孩子們領悟書中角色的心理；王國猛以“唐詩星空”為題，講述唐代詩人及其代表詩歌作品，闡述優美詩詞中蘊藏的思想內涵；安裴智“漫談紅學”，讓孩子們了解這部名著的背景、蘊藏的古典哲學，感悟人性美和悲劇美；陳冬平以“詩意何處尋——古今詩歌賞讀”為題，帶領孩子們溫習古今詩歌經典；李健告訴孩子們“如何欣賞古典詩詞之美”；陳冬平以“《紅樓夢》賞析與品析”為題，引導孩子們在閱讀的時候要學會探病、探心、探情、探因。

　　王維斌攜“戲劇表演鑒賞”“教學戲劇化”等主題課程走進深圳實驗學校等校園，讓戲劇藝術種子在孩子們心中發芽。此外，汪洋以“影視劇欣賞”為題帶領大家鑒賞經典影視劇；胡立根的“開卷有戲——課本中的經典古詩文與中國戲曲賞析”讓課本中的戲曲跳出紙面，引導學生思索其與古詩文的關聯；何青賢“讓孩子們走進京劇藝術”，靜下心來慢慢地聆聽、感受。

　　培養小孩子寫大文學的情懷

　　王芳在各校先后分享了“生命流淌出的文學異境——沈從文《邊城》賞析”“致人類永恒的天真氣——魯迅《朝花夕拾》”，以深厚的文學功底、詩意的語言詮釋經典；田地以“文學顛覆人生”為題，講述了自己從故鄉到求學到深圳工作并開始創作的故事和心路歷程；周藝文認為，“童話是童年最美的色彩”，成人的童話創作是一種釋放；孫立遐以“童話故事創作啟蒙指導”為題，強調童話創作時故事需有起伏和波折才更具吸引力。

　　王國華告訴孩子們“如何寫好一朵花”；時瀟含分享了“城市漫游中的文學與歷史”“生活與文學寫作”，促使孩子們關注所生活的城市的歷史與文化；歐陽德彬的“生活的第三空間——閱讀與寫作”“兒童文學的光華”等主題課程激發孩子們的寫作動能；陳詩哥告訴孩子們如何“好玩的寫作”；趙小燕解釋“我們的作文寫什么與怎么寫”；蔡東闡述“虛實相間——從生活方式到藝術創作”，認為寫作要予日常生活以星辰大海。 

　　在掀起校園文學熱潮的同時，2024駐校計劃還弘揚中華優秀傳統文化、關注生態。萬福友的“傳統文化”“傳統節日與寫作”的主題課程讓孩子們更了解祖國多彩的文化傳統并嘗試書寫相關故事；羅勇“傾聽自然的呼吸”以生動有趣的故事將孩子們引入到色彩斑斕、神奇美妙的科學世界；南兆旭解說“深圳動、植物世界傳奇”；胡柳柳講述“紅樹林生態保護中國故事”，引導孩子們關注自然、愛護地球。

　　此外，楊宏海講述了“深圳客家山歌的傳承與發展”；熊家源告訴孩子們“如何快速提升歌唱水平”；沙里晶講解如何進行“國樂欣賞”；畢寶儀攜“古典音樂”浸潤龍華區外國語學校；吳慶捷分享“朗誦藝術”；梁佳陽講述“如何欣賞美術作品”；陳湘波詮釋“藝術的力量”；鄧麗云認為“玩童詩、玩創意”很有趣；楊黎光的“親情與我們的心靈”，告訴孩子們親情是心靈的歸宿……

　　從2017年至今，“到人民中去”深圳文藝名家駐校計劃累計舉辦線下、線上活動400多場次，服務學校50余所，惠及兒童青少年超30萬人次，2023年被列入“深圳關愛未成年人十大實事”。近日更榮獲“2024 | 感動深圳”第二十一屆深圳關愛行動“百佳市民滿意項目”榮譽，涌現出一大批優秀傳統文化教育特色學校、藝術教育特色學校、科幻閱讀寫作特色學校，并推動設立國內首個專門面向25歲以下青少年科幻文學獎——鯤鵬青少年科幻文學獎，推動了一批優秀青少年文學作品出版發行，打造中國校園文學深圳高地。

　　未來，駐校計劃將以此為新的起點，厚植城市文化創新基因，不斷發掘和培育文藝后備人才，讓更多“文藝種子”茁壯成長，譜寫更加生動的文化傳承發展新篇章。